Wizyta młodzieży w urzędzie miasta Luboń stała się okazją do praktycznego poznania pracy samorządowców. Uczniowie siódmych klas ze Szkoły Podstawowej nr 4 oraz z Katolickiej Szkoły Podstawowej nr 6 mieli możliwość przyjrzenia się z bliska funkcjonowaniu miejskich struktur oraz uczestniczenia w symulacji sesji rady miejskiej, co pozwoliło im zrozumieć procesy decyzyjne wpływające na lokalne środowisko.

Praktyczna lekcja o funkcjonowaniu miasta

Podczas wizyty uczniowie zapoznali się z różnorodnymi wydziałami urzędu miasta. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, jakie zadania realizują poszczególne komórki, oraz jak ważna jest ich współpraca dla sprawnego działania całego miasta. To doświadczenie umożliwiło młodzieży poznanie złożoności codziennych obowiązków urzędników.

Symulacja obrad rady miejskiej

Jednym z głównych punktów wizyty była symulacja obrad rady miejskiej. Młodzi ludzie mieli okazję wcielić się w rolę radnych, co pomogło im zobaczyć, jak trudne bywają decyzje podejmowane dla dobra mieszkańców. Atmosfera panująca podczas symulacji dała im przedsmak wyzwań, z jakimi stykają się samorządowcy.

Aktywna dyskusja z urzędnikami

W trakcie wizyty uczniowie mieli również okazję porozmawiać z pracownikami urzędu. Była to szansa na zadawanie pytań dotyczących codziennej pracy, wyzwań oraz potrzebnych umiejętności. Dzięki takiej interakcji młodzież mogła uzyskać bardziej szczegółowy obraz działalności samorządowej.

Nowe perspektywy edukacyjne

To wydarzenie nie tylko wzbogaciło wiedzę młodych ludzi, ale także zainspirowało ich do dalszego zgłębiania tematyki samorządowej. Uczniowie wrócili do swoich szkół z nowymi doświadczeniami, mogącymi stać się zalążkiem zainteresowania lokalną polityką. Takie inicjatywy są kluczowe dla budowania świadomego społeczeństwa obywatelskiego.

Źródło: facebook.com/MiastoLubon